PENGARUH MOTIVASI, DISIPLIN KERJA, DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMK NEGERI 1 TAMBELANG

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi, disiplin kerja, dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru SMK Negeri 1 Tambelang, baik secara simultan maupun parsial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 67 guru, dan teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh, sehingga seluruh populasi dijadikan sebagai sampel penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner dengan skala Likert. Teknik analisis data meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, koefisien determinasi, uji t, dan uji F dengan bantuan program Statistical Product and Service Solutions (SPSS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan motivasi, disiplin kerja, dan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru SMK Negeri 1 Tambelang dengan nilai Fhitung sebesar 78,437 dan nilai Adjusted R Square sebesar 0,779, yang menunjukkan bahwa ketiga variabel mampu menjelaskan 77,9% variasi kinerja guru, sedangkan 22,1% dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian. Secara parsial, disiplin kerja dan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, sedangkan motivasi tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Variabel yang memiliki pengaruh paling dominan terhadap kinerja guru adalah lingkungan kerja.

Kata kunci: Motivasi, Disiplin Kerja, Lingkungan Kerja, Kinerja Guru

• Cover_Mutiara Shirin Ebadi_61201022009220.pdf
• Bab 1_Mutiara Shirin Ebadi_61201022009220.pdf
• Bab 2_Mutiara Shirin Ebadi_61201022009220.pdf
• Bab 3_Mutiara Shirin Ebadi_61201022009220.pdf
• Bab 4_Muitara Shirin Ebadi_61201022009220.pdf
• Bab 5_Mutiara Shirin Ebadi_61201022009220.pdf
• Daftar Pustaka_Mutiara Shirin Ebadi_61201022009220.pdf