ANALISIS SISTEM PENGENDALIAN INTERNAL PENYALURAN DANA BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN (BOP) PAUD PADA SPS PAUD AL-MUTAQINA KABUPATEN BOGOR

Pendidikan membantu manusia untuk mengembangkan dirinya bukan saja dalam hal ilmu pengetahuan, melainkan juga dalam hal karakter. Indonesia masih menjadi negara yang terus berupaya memperbaiki kualitas pendidikan, salah satunya yaitu dengan memperbaiki kualitas pendidikan anak-anak usa dini, dengan adanya dana Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (BOP PAUD) Penelitian deskriptif adalah penelitian yang memiliki tujuan untuk mendeskripsikan suatu populasi, kondisi atau kejadian secara sistematis dan akurat.Penelitian ini dapat menjawab pertanyaan seperti apa, di mana, kapan dan bagaimana, namun tidak bisa menjawab pertanyaan mengapa. Secara keseluruhan sistem pengendalian internal penyaluran dana BOP pada SPS AL-MUTAQINA belum berjalan sesuai dengan unsur pengendalian internal, hal ini dapat dilihat dari hasil wawancara yang dilakukan peneliti kepada kepala sekolah dan Tim BOP yang menyatakan bahwa pemisahan tanggung jawab antara peran guru yang merangkap sebagai bendahara hal ini dapat menyebabkan pencatatan transaksi atau pencatatan akuntansi tidak maksimal, dikarenakan kurang nya bagian terkait dalam sistem penerimaan dan pengeluaran kas menyebabkan terjadinya rangkap bagian antara guru dan bendahara yang seharusnya memiliki tugas dan wewenang tersendiri. Berdasarkan hasil penelitian tentang sistem penyaluran dana BOP pada SPS PAUD AL-MUTQINA Kabupaten Bogor, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:1.Lingkungan pengendalian masih belum optimal dimana kurangnya partisipasi komite audit dalam melakukan perannya. 2.Hanya kepala sekolah dan bendahara sekolah yang mengetahui tentang dana BOP sehingga masih ada kemungkinan besar untuk melakukan kecurangan yang seharusnya peran komite audit dan publik dalam mengawasi penggunaan dana BOP sangat penting 3.Pihak sekolah tidak melakukan satu kewajiban yakni menempelkan pengeluaran dana BOP pada papan pengumuman sekolah. 4.Pengawas sekolah tidak berperan aktif sehingga masih dapat terjadi peluang besar untuk sekolah melakukan kecurangan.

Kata kunci: Pengendalian internal, Penyaluran dana, Pendidikan Anak Usia Dini

• COVER_MELINDAHIKMAWATI_2421801685.pdf
• BAB I_MELINDA HIKMAWATI_2421801685.pdf
• BAB II_MELINDA HIKMAWATI_2421801685.pdf
• BAB III_MELINDA HIKMAWATI_2421801685.pdf
• BAB IV_MELINDA HIKMAWATI_2421801685.pdf
• BAB V_MELINDA HIKMAWATI_2421801685.pdf
• Daftar Pustaka_MELINDA HIKMAWATI_2421801685.pdf